Clase 7 · Cálculo de una variable

Inversas y trascendentes

La clase cruza una frontera: de calcular integrales a estudiar las funciones que las producen. Abre con un ejercicio «como de examen» — \(\tfrac12\int\sqrt{e^x-1}\,dx\) — resuelto por dos caminos, uno de ellos corregido por el salón. Luego las funciones inversas en serio: cuándo existen (biyectiva), cómo se calculan (candidata, dos composiciones), cómo se grafican (la reflexión sobre \(y = x\)) y cómo derivan (\((f^{-1})' = 1/f'\)). Una pausa sobre la memoria con Platón y Kant, la clasificación de las funciones trascendentes… y el arranque de las circulares: seno y coseno definidos como coordenadas en la circunferencia unitaria.

Formulario · para regresar rápido

Las fórmulas de la clase, a la mano

La sustitución con raíz, la receta de la inversa, su derivada y la circunferencia unitaria: lo que vas a estar consultando al resolver.

Sustitución que se lleva la raíz
$$u = \sqrt{e^x-1},\;\; u \ge 0$$ $$e^x = u^2+1,\qquad dx = \frac{2u}{u^2+1}\,du$$ $$\tfrac12\!\int\!\sqrt{e^x-1}\,dx$$ $$= \sqrt{e^x-1} - \arctan\sqrt{e^x-1} + C$$

Despejar la diferencial es dividir: de du = eˣdx sale dx = du/eˣ.

El menos-más y el arco tangente
$$\frac{u^2}{u^2+1} = \frac{u^2+1-1}{u^2+1} = 1 - \frac{1}{u^2+1}$$ $$\int\frac{du}{1+u^2} = \arctan u + C$$
Inversa · cuándo existe
$$\exists\, f^{-1} \iff f \text{ biyectiva}$$ $$(g\circ f)(x) = x,\qquad (f\circ g)(y) = y$$

Biyectiva = inyectiva y suprayectiva. Manda la inyectividad: el codominio siempre se puede achicar al rango. Recíproca (1/f) ≠ inversa.

Inversa · la receta

1 ¿biyectiva? si no, ¿en qué intervalo? · 2 despejar x en términos de y: la candidata g(y) · 3 demostrar (g∘f)(x) = x y (f∘g)(y) = y · 4 definir f⁻¹, escribirla en x, graficar y checar.

$$y = x^2,\ x\ge 0 \;\Rightarrow\; f^{-1}(x) = \sqrt{x}$$ $$y = x^2,\ x\le 0 \;\Rightarrow\; f^{-1}(x) = -\sqrt{x}$$
Inversa · la gráfica
$$\operatorname{Dom} f = \operatorname{Ran} f^{-1}$$ $$\operatorname{Ran} f = \operatorname{Dom} f^{-1}$$

Con el dominio en el eje x, la gráfica de f⁻¹ es la reflexión de la de f sobre la recta y = x; puntos fijos donde y = x. Prueba de la recta horizontal ⟺ inyectiva.

Derivada de la inversa
$$g'\big(f(x)\big)\cdot f'(x) = 1$$ $$\Rightarrow\; g'\big(f(x)\big) = \frac{1}{f'(x)}$$ $$\left.\frac{dx}{dy}\right|_{y_0} = \frac{1}{\left.\dfrac{dy}{dx}\right|_{x_0}}$$ $$y_0 = f(x_0)$$

Recíprocas en puntos correspondientes: mismo signo, razón invertida.

Circunferencia unitaria · la definición
$$P(\theta) = (\cos\theta,\ \operatorname{sen}\theta),\qquad x^2+y^2 = 1$$ $$\cos^2\theta + \operatorname{sen}^2\theta \equiv 1$$ $$\tan\theta = \frac{\operatorname{sen}\theta}{\cos\theta}\;\;(\cos\theta \ne 0)$$
Radianes
$$2\pi\ \text{rad} = 360^\circ,\quad \pi\ \text{rad} = 180^\circ$$ $$1\ \text{rad} = \tfrac{180^\circ}{\pi} \approx 57.3^\circ$$

Unidad anfibia: en la circunferencia unitaria el ángulo y el arco miden lo mismo. 1240° = 3·360° + 160°.

Al primer cuadrante
$$\begin{aligned}\text{II}&: 180^\circ-\theta\quad(-,+)\\ \text{III}&: \theta-180^\circ\quad(-,-)\\ \text{IV}&: 360^\circ-\theta\quad(+,-)\end{aligned}$$ $$\operatorname{sen}135^\circ = \tfrac{\sqrt2}{2},\quad \cos 135^\circ = -\tfrac{\sqrt2}{2}$$

Signos como (cos, sen). Ejes: 0 → (1,0), π/2 → (0,1), π → (−1,0), 3π/2 → (0,−1).

Fuera de la circunferencia · semejanza
$$\operatorname{sen}\theta = \frac{\text{opuesto}}{\text{hipotenusa}}$$ $$\cos\theta = \frac{\text{adyacente}}{\text{hipotenusa}}$$ $$\tan\theta = \tfrac34 \;\Rightarrow\; \text{hip} = \sqrt{9+16} = 5$$ $$\operatorname{sen}\theta = \tfrac35,\qquad \cos\theta = \tfrac45$$

Seno y coseno nunca pasan de 1: si tu valor lo rebasa, falta dividir entre la distancia al origen.

El mapa de la sesión

De un examen… a la circunferencia unitaria

📖 Para profundizar → Thomas §7.1 · Funciones inversas y sus derivadas p. 361 📖 Para profundizar → Thomas §1.3 · Funciones trigonométricas p. 23

Cuatro capítulos:

  1. Como de examen. \(\tfrac12\int\sqrt{e^x-1}\,dx\) con \(u = \sqrt{e^x-1}\): elevando al cuadrado (válido porque \(u \ge 0\)) sale \(e^x = u^2+1\) y \(dx = \frac{2u}{u^2+1}\,du\); queda \(\int\frac{u^2}{u^2+1}\,du\), que el «menos-más» \(u^2+1-1\) parte en \(\int du - \int\frac{du}{u^2+1} = u - \arctan u\). Resultado: \(\sqrt{e^x-1} - \arctan\sqrt{e^x-1} + C\) (verificado derivando). El segundo camino, \(u = e^x-1\), arrancó con un despeje volteado en el pizarrón (\(dx = (u+1)\,du\)); un alumno insistió — «yo lo tengo al revés» — y el salón lo corrigió: \(dx = \frac{du}{u+1}\). Queda \(\int\frac{\sqrt u}{u+1}\,du\), que con \(w = \sqrt u\) es la misma integral de antes. Moraleja: «lo mejor es lo anterior» — la sustitución que se lleva la raíz completa.
  2. Las inversas, en serio. Recíproca (\(1/f\), bajo el producto) no es inversa (\(f^{-1}\), bajo la composición). Existe inversa ⟺ \(f\) biyectiva, y lo que manda es la inyectividad: el codominio siempre se achica al rango (estudiantes → bancas ocupadas). \(y = x^2\) pasa la recta vertical (función) y falla la horizontal (no inyectiva); con \(x \ge 0\) sobrevive una rama. La gráfica de la inversa es la misma, leída desde el eje \(y\); reflejada sobre \(y = x\) solo cuando se quiere el dominio en el eje \(x\). La receta: (1) biyectiva o intervalo, (2) despejar \(x\): candidata \(g(y) = \sqrt y\), (3) demostrar \(g(x^2) = \sqrt{x^2} = |x| = x\) y \((\sqrt y)^2 = y\), (4) definir \(f^{-1}(x) = \sqrt x\), graficar, checar dominios cruzados. Con \(x \le 0\): \(|x| = -x\), candidata \(-\sqrt y\), \(g(x^2) = -|x| = x\), \(f^{-1}(x) = -\sqrt x\), \(\operatorname{Dom} f = (-\infty, 0] = \operatorname{Ran} f^{-1}\).
  3. La derivada de la inversa… y la memoria. De \((g\circ f)(x) = x\), la cadena da \(g'(f(x))\,f'(x) = 1\), así que \(g'(f(x)) = 1/f'(x)\): recíprocas, evaluadas en puntos correspondientes. En Leibniz: \(\frac{dg}{dy}\cdot\frac{dy}{dx} = 1 \iff \frac{dx}{dy} = 1\big/\frac{dy}{dx}\). Mismo signo, razón invertida: \(x^2\) sube con pendiente 4 en \((2,4)\), \(\sqrt x\) con \(\tfrac14\) en \((4,2)\); \(e^x\) crece rapidísimo y \(\ln x\) muy despacio. Y la pausa: «están recurriendo a la memoria» — Platón (el Fedro), Kant (imperativo categórico; las matemáticas como juicios a priori — sintéticos, en su tesis: no dependen de la experiencia, y hay que entenderlos).
  4. Trascendentes y circulares. Trascendente = «va más allá» de lo algebraico (polinómicas ~ enteros, racionales = cocientes, irracionales = raíces); las que no: exponencial, logarítmica, trigonométricas (directas, recíprocas, inversas), hiperbólicas. Las trigonométricas son circulares: en la circunferencia unitaria, el lado final de \(\theta\) (positivo = antihorario; 360° de los babilonios; \(2\pi\) radianes = las veces que cabe el radio) corta en \(P(\theta) = (\cos\theta, \operatorname{sen}\theta)\). De \(x^2+y^2 = 1\): \(\cos^2\theta + \operatorname{sen}^2\theta \equiv 1\) — identidad (todos los valores), no ecuación (finitos; grado \(n\) ⟹ \(n\) raíces complejas, en pares conjugados). Valores en los ejes, signos por cuadrante, reducción al primer cuadrante (\(135^\circ \to 45^\circ\)), semejanza de \(OPR\) y \(OQR'\) para puntos fuera de la circunferencia, \(\tan = \operatorname{sen}/\cos\)… y el problema de examen: \(\tan\theta = \tfrac34\) da \(\operatorname{sen}\theta = \tfrac35\), \(\cos\theta = \tfrac45\) — «no pueden pasar de 1».
Laboratorio interactivo · la estrella

La prueba de la recta horizontal, en vivo

📖 Para profundizar → Thomas §7.1 · Prueba de la recta horizontal para funciones inyectivas p. 362

La parábola \(y = x^2\) con el dominio que tú elijas. Mueve la recta horizontal: cuenta los cortes. Con una rama sola, el motor dibuja la inversa reflejada sobre \(y = x\) — calculada punto a punto.

cortes de la horizontal: ¿inyectiva en ese dominio? inversa:

Pendientes recíprocas, en vivo

📖 Para profundizar → Thomas §7.1 · Teorema 1: las derivadas de funciones inversas son recíprocas p. 365

\(e^x\) y \(\ln x\), inversas. Mueve \(x_0\): la tangente a \(e^x\) en \((x_0, e^{x_0})\) tiene pendiente \(e^{x_0}\); en el punto espejo \((e^{x_0}, x_0)\), la tangente a \(\ln x\) tiene pendiente \(1/e^{x_0}\). El producto nunca se despeina.

pendiente de eˣ en x₀: pendiente de ln x en e^{x₀}: producto:

La circunferencia unitaria, en vivo

📖 Para profundizar → Thomas §1.3 · Ángulos, radianes y las seis funciones en el círculo unitario p. 23

Gira \(\theta\) — más de una vuelta, o hacia atrás —. El punto \(P(\theta)\) da el coseno (abscisa) y el seno (ordenada); el motor reduce el ángulo a una vuelta, ubica el cuadrante y calcula el ángulo de referencia.

reducido: cuadrante: referencia: cos θ = sen θ = tan θ = cos² + sen² =
Lo que quedó en el pizarrón

El ejercicio de examen y las dos ramas de la parábola

📄 La tarea 6 completa (técnicas de integración; el 2(j) es el de la clase) → Cuaderno de ejercicios · Cálculo III (Dra. Lorena Zogaib, ITAM) p. 16 📄 …y sus soluciones oficiales (el 2(j) en la p. 53) — consúltalas solo después de intentarlo p. 48 📖 Para profundizar → Thomas §7.1 · Ejemplo 4: la inversa de y = x², x ≥ 0 p. 364

Camino 1 · \(u = \sqrt{e^x-1}\)

$$\tfrac12\int\sqrt{e^x-1}\,dx = \int\frac{u^2}{u^2+1}\,du$$ $$= \int du - \int\frac{du}{u^2+1} = \sqrt{e^x-1} - \arctan\sqrt{e^x-1} + C$$

Camino 2 · \(u = e^x - 1\), corregido

\(du = e^x\,dx \iff du = (u+1)\,dx \iff dx = \dfrac{du}{u+1}\):

$$\int\sqrt{e^x-1}\,dx = \int\frac{\sqrt u}{u+1}\,du \;\xrightarrow{\,w = \sqrt u\,}\; 2\int\frac{w^2}{w^2+1}\,dw$$

\(y = x^2\), \(x \ge 0\)

Candidata \(g(y) = \sqrt y\). Demostración:

$$g(x^2) = \sqrt{x^2} = |x| = x,\qquad f(\sqrt y) = (\sqrt y)^2 = y$$ $$f^{-1}(x) = \sqrt x,\quad \operatorname{Dom} = \operatorname{Ran} = [0,\infty)$$

\(y = x^2\), \(x \le 0\)

\(|x| = \sqrt y \iff -x = \sqrt y \iff x = -\sqrt y = g(y)\):

$$g(x^2) = -|x| = -(-x) = x,\qquad f(-\sqrt y) = (-\sqrt y)^2 = y$$ $$f^{-1}(x) = -\sqrt x,\quad \operatorname{Dom} f = (-\infty,0] = \operatorname{Ran} f^{-1}$$

La derivada de la inversa

$$\big[(g\circ f)(x)\big]' = g'\big(f(x)\big)\,f'(x) = (x)' = 1$$ $$\therefore\; g'\big(f(x)\big) = \frac{1}{f'(x)},\qquad \frac{dx}{dy} = \frac{1}{\dfrac{dy}{dx}}$$

El problema de examen

\(\tan\theta = \tfrac34\) ubica el punto \((4,3)\), a distancia \(\sqrt{9+16} = 5\):

$$\operatorname{sen}\theta = \frac{3}{5},\qquad \cos\theta = \frac{4}{5},\qquad \Big(\tfrac35\Big)^2 + \Big(\tfrac45\Big)^2 = 1$$
📸 La clase, en vivo

El pizarrón de la Clase 7

Las diez fotos de la sesión: el ejercicio de examen, las dos ramas de la parábola, la derivada de la inversa, el cuadro sinóptico y la circunferencia unitaria. Toca cualquiera para ampliarla.

Ponte a prueba

¿Qué tan clara quedó la clase?

1 · ¿Qué se requiere de \(f\) para que exista \(f^{-1}\)?

2 · Para \(f(x) = x^2\) con \(x \le 0\), la candidata a inversa es…

3 · Si \(f(x) = x^3\), ¿cuánto vale \((f^{-1})'(8)\)?

4 · ¿Cuál de estas funciones es trascendente?

5 · Un ángulo de \(1240^\circ\) tiene el mismo lado final que…

6 · ¿Cuánto vale \(\operatorname{sen}\frac{3\pi}{2}\)?

7 · Si \(\tan\theta = \tfrac34\) en el primer cuadrante, entonces \(\operatorname{sen}\theta\) vale…

Para tu cuaderno

Practica: inversas, derivadas recíprocas y la circunferencia

1 · Encuentra la inversa de \(f(x) = 2x + 3\) siguiendo los cuatro pasos.

1 · Es una recta no horizontal: toda horizontal la corta una vez. Biyectiva en \(\mathbb R\).

2 · Despejar: \(y = 2x + 3 \iff x = \frac{y-3}{2} = g(y)\). La candidata.

3 · \(g(f(x)) = \frac{(2x+3)-3}{2} = x\) ✓ y \(f(g(y)) = 2\cdot\frac{y-3}{2} + 3 = y\) ✓.

4 · \(f^{-1}(x) = \frac{x-3}{2}\). Dominio y rango de ambas: \(\mathbb R\). Las dos rectas son simétricas respecto a \(y = x\); el punto fijo: \(2x+3 = x \Rightarrow x = -3\), es decir \((-3,-3)\).

2 · Si \(f(x) = x^3 + 1\), calcula \((f^{-1})'(9)\) por dos caminos.

Con el teorema: \(f(2) = 9\), así que \(f^{-1}(9) = 2\); \(f'(x) = 3x^2\), \(f'(2) = 12\):

$$(f^{-1})'(9) = \frac{1}{f'(2)} = \frac{1}{12}$$

Directo: \(f^{-1}(x) = \sqrt[3]{x-1}\), \((f^{-1})'(x) = \tfrac13 (x-1)^{-2/3}\); en \(x = 9\): \(\tfrac13\cdot 8^{-2/3} = \tfrac13\cdot\tfrac14 = \tfrac1{12}\) ✓.

3 · Reduce \(1000^\circ\) a una vuelta, di en qué cuadrante cae y con qué ángulo de referencia se calculan su seno y coseno (con signos).

\(1000 = 2\cdot 360 + 280\): dos vueltas y \(280^\circ\). Está en el cuarto cuadrante (entre 270° y 360°).

Referencia: \(360^\circ - 280^\circ = 80^\circ\). Signos del IV: coseno \(+\), seno \(-\):

$$\operatorname{sen}1000^\circ = -\operatorname{sen}80^\circ \approx -0.985,\qquad \cos 1000^\circ = \cos 80^\circ \approx 0.174$$
4 · Si \(\tan\theta = \tfrac{12}{5}\) y \(\theta\) está en el tercer cuadrante, encuentra \(\operatorname{sen}\theta\) y \(\cos\theta\).

La razón \(12 : 5\) da un punto a distancia \(\sqrt{144 + 25} = 13\) del origen. En el tercer cuadrante ambas coordenadas son negativas:

$$\operatorname{sen}\theta = -\frac{12}{13},\qquad \cos\theta = -\frac{5}{13},\qquad \Big(\tfrac{12}{13}\Big)^2 + \Big(\tfrac{5}{13}\Big)^2 = \frac{169}{169} = 1$$

(Y la tangente, cociente de dos negativos, queda positiva: \(\tfrac{12}{5}\) ✓. Nunca «seno 12, coseno 5»: no pasan de 1.)

5 · (De la tarea 6) Calcula \(\displaystyle\int\frac{dx}{e^x + 1}\) con una sustitución exponencial.

Sea \(u = e^x\): \(du = e^x\,dx = u\,dx\), así que \(dx = \frac{du}{u}\) (despejar es dividir):

$$\int\frac{dx}{e^x+1} = \int\frac{du}{u(u+1)} = \int\Big(\frac1u - \frac1{u+1}\Big)du = \ln u - \ln(u+1) + C$$

Regresar: \(\ln e^x - \ln(e^x+1) = x - \ln(e^x + 1) + C\). Comprobación: la derivada es \(1 - \frac{e^x}{e^x+1} = \frac{1}{e^x+1}\) ✓. (El paso \(\frac{1}{u(u+1)} = \frac1u - \frac1{u+1}\) es un «menos-más» disfrazado: \(\frac{(u+1)-u}{u(u+1)}\).)

En resumen

Lo que debes llevarte de la Clase 7

Un ejercicio de examen enseñó que despejar la diferencial es dividir y que la sustitución que se lleva la raíz completa ahorra un rodeo. Las inversas quedaron con receta: existen si \(f\) es biyectiva (manda la inyectividad), se calculan despejando y demostrando las dos composiciones, se grafican reflejando sobre \(y = x\) — con dominios y rangos cruzados —, y derivan como recíprocas en puntos correspondientes: \(\frac{dx}{dy} = 1\big/\frac{dy}{dx}\). Las funciones que «van más allá» del álgebra son las trascendentes; las trigonométricas son circulares porque seno y coseno se definen como las coordenadas de \(P(\theta)\) en la circunferencia unitaria — de ahí \(\cos^2\theta + \operatorname{sen}^2\theta \equiv 1\), los signos por cuadrante, la reducción al primer cuadrante y la semejanza para puntos fuera. Y la moraleja del salón: entender, no memorizar.

¿Te perdiste algo? La Clase 7 Interactiva te lleva por las 19 partes al ritmo de la voz del profesor. La Clase 6, la Clase 5, la Clase 4, la Clase 3, la Clase 2 y la Clase 1 siguen ahí para el repaso.

La Clase 8 ya está aquí

«Tenemos que graficar: seno, coseno y tangente — les voy a pasar unas tablas». Las gráficas de las funciones circulares, sus recíprocas e inversas… y la exponencial y la logarítmica «con detalle». Ir a la Clase 8 ▸